บันทึกอนุทิน ครั้งที่9

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันที่ 30 เดือนมกราคม 2557
ครั้งที่ 9 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

               การเรียนในวันนี้

                          วันนี้เป็นการนำเสนอสื่อต่างๆ ทั้งของกลุ่มตนเองและกลุ่มเพื่อน

         
         สื่อกลุ่มของดิฉัน

 ชื่อสื่อ  เลขหรรษามหาสนุก

       วิธีการเล่น

•      ให้เด็กหยิบไม้หนีบที่ติดตัวเลขไว้  นำไปหนีบให้ตรงกับจำนวนนับในช่องให้ถูกต้อง

       ผลที่ได้จากการทดลอง

• สื่อชิ้นนี้เป็นที่ชื่่นชอบมากแก่เด็ก เด็กเล่นอย่างสนุกสนาน เมื่อเด็กเห็นสื่อสามารถทำความเข้าใจกับสื่อได้ด้วยตนเอง  โดยไม่ต้องอธิบาย

      สรุป

• เด็กชอบสื่อชิ้นนี้  และสื่อชิ้นนี้ให้ความความรู้ในเรื่องของจำนวนนับ เด็กได้ฝึกการนับจำนวน

สื่อที่ชอบ  " เกมลูกคิดสายรุ้ง"

ดิฉันชอบสื่อชิ้นนี้เพราะ  มีความสวยงามสามารถดึงดูดใจเด็ก  มีความน่าสนใจในเรื่องของสีสันลักษณะและรูปแบบ เมื่อเด็กเห็นแล้วทำให้เด็กอยากเล่น  สื่อชิ้นนี้ทำมาจากวัสดุเหลือใช้  และยังช่วยส่งเสริมทางด้านคณิตศาสตร์ได้เป็นอย่างดี

สื่อของเพื่อนแต่ละกลุ่ม

ชื่อสื่อที่เพื่อนนำเสนอ

1. โดมิโน
2. ลูกคิดสายรุ้ง
3. โยนแล้วนับลูกเต๋าน่ารู้
4. บอกเลขจำนวนนับ
5. เรียงเลขพาเพลิน
6. ฉันคืออะไร
7. กล่องจับคู่กับตัวเลข
8. นับหัวใจใส่ตัวเลข
9. นับจำนวนสัตว์
10. เรขาคณิตมหาสนุก
11. คณิตลองคิดดู
12. เรียนงลำดับรูปทรงและเรียงภาพตามรูปทรง
13. เรขาคณิต
14. นาฬิกาสัตว์
15. รูปทรงมิติ
16. สิงห์สาราสัตว์
17. นับเสื้อผ้าของหนู
18. บ้านหรรษา
19. โดมิโน เรขาคณิตและจำนวนนับ
20. สัตว์น้อยชวนนับ

     

 

 ความรู้และการนำไปใช้

          จากการที่ได้ทำสื่อคณิตศาสตร์ ทำให้มีประสบการณ์มากขึ้นในการที่จะผลิดสื่อให้กับเด็กได้  และสามารถนำความรู้เกี่ยวกับการทำสื่อไปใช้ประโยชน์ในอนาคตได้เป็นอย่างดี

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันที่ 23 เดือนมกราคม 2557
ครั้งที่ 8 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

การเรียนในวันนี้

       อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกันเพื่อนที่จะช่วยกันคิดช่วยกันทำแผนการสอนวิชาการจัดประสบการณ์ทมางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  เมื่อทำงานกลุ่มเสร็จอาจารย์ก็ให้หัดเขียนแผนการสอนเป็นรายบุคคล ดิฉันได้คิดแผนการสอน ชื่อกิจกรรม ...แก้วน้ำพาเพลิน...(หน่วย น้ำ)

ความรู้และการนำไปใช้

     ได้เรียนรู้เรื่องการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ทำให้มีทักษะและกระบวนการในการเขียนแผนมากยิ่งขึ้น ได้ความสามัคคีกันในกลุ่มช่วยกันคิดช่วยกันทำ  จากการเขียนแผนวันนี้สามารถนำไปใช้ในอานาคตได้เป็นอย่างดี ในการที่จะเขียนแผนเพื่อที่จะสอนเด็ก
    

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันที่ 16 เดือนมกราคม   2557
ครั้งที่ 7 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

การเรียนในวันนี้

  

            วันนี้ได้ทำ2กิจกรรม  โดยาจารย์ให้แบ่งกลุ่มกันทำกิจกรรม  ดังนี้

    - กิจกรรมรูปเรขาคณิต

โดยแบ่งกลุ่มกันทำรูปตัวหนอนโดยใช้รูปร่างเรขาคณิตตามความคิดของเราเอง ซึ้งสอดคล้องกับมาตารฐาน ค.ป. 3.2 :รู้จัก จำแนกรูปเรขาคณิต และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำ

ภาพกิจกรรม

ผลงานของกลุ่มดิฉัน

ได้ทำตัวหนอนโดยใช้รูปสัตว์ต่างๆ เช่น แมว วัว หมี  ในการนำสัตว์ต่างๆเหล่านี้มาต่อกันเป็นรูปตัวหนอน ทำให้เด็กได้รู้จักชนิดของสัตว์มากขึ้น เด็กสามารถเรียงประเภทสัตว์ เรียงสี ได้ถูกต้อง 

ผลงานของเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม

  -  กิจกรรมการวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

     โดยแบ่งเป็นกลุ่มใหญ่3กลุ่ม และให้วิเคราะห์ข้อมูลเป็น แบบตาราง แบบแผนภูมิ แบบวงกลม  ซึ่งตรงกับมาตรฐาน ค.ป. 5.1 :รวบรวมข้อมูลที่เกียวกับตนเองและสิ่งแวดล้อม และนำเสนอ

ความรู้และการนำไปใช้

    กิจกรรมทั้ง2กิจกรรมที่ได้ทำในวันนี้ถือเป็นสิ่งสำคัญมากในการที่จะสอนเด็กไม่ว่าจะเป็นการการต่อรูปร่างตัวหนอน การนำเสนอแผนภูมิต่างๆ ซึ่งจากการที่เราได้ลองทำมันทำให้มีประสบการณ์มากขึ้น รู้และเข้าใจถึงกิจกรรมที่ได้ทำ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี

บันทึกอนุทิน ครั้งที่6

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันที่ 9 เดือนมกราคม   2557
ครั้งที่ 6 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

การเรียนในวันนี้

                   วันนี้อาจารย์ได้สั่งให้นักศึกษาช่วยกันคิดนิทาน1เรื่องโดยมีสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลม เพื่อนแต่ละคนก็ช่วยกันคิดตั้งแต่ตอนเริ่มเรื่องจนถึงต้อนจบ และสุดท้ายก็ช่วยกันคิดชื่อเรื่อง

การทำนิทานในครั้งนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกัน เพื่อจับฉลากเอานิทานแต่ละตอนมาวาดรูป

ดังนี้

       นิทานเรื่อง "สามเกลอเจอแก๊ส"

1. กาลครัั้งหนึ่งมีเพื่อนสามสหายชื่อว่า  สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลม ทั้งสามคนมีบุคลิกที่แต่งต่างกัน เจ้าสามเหลี่ยมมีอารมณ์ที่ขี้โมโห เจ้าสี่เหลี่ยมเป็นคนใจกว้าง เจ้าวงกลมเป็นคนเจ้าชู้ 

2. วันหนึ่งเจ้าเพื่อนสามคนนี้ได้ออกไปเที่ยวผับกัน

3. แตพอเข้าไปแล้วเจ้าสามเหลี่ยมก็รู้สึกหงุดหงิดเเพราะในผับเสียงดัง เจ้าสี่เหลี่ยมก็อยู่เฉยๆ ส่วนเจ้าวงกลมก็มัวแต่จีบสาว คนในผับมันกำลังเคาท์ดาวน์กันอยู่

4. อยู่ๆก็มีแก๊สน้ำตาถูกโยนเข้ามาในผับ

5. เจ้าสี่เหลี่ยมก็เลยเป่านกหวีดเพื่อบอกให้เพื่อนๆอยู่ในความสงบ

6. เจ้าวงกลมตะโกนบอกเพื่อนให้เอาผ้าปิดจมูก

7. เจ้าสามเหลี่ยมวิ่งไปจับคนที่ขว้างแก๊สน้ำตา

• 8. แล้วทุกคนก็ทยอยกันออกไปจากผับ และทุกคนก็แยกย้ายกลับบ้านอย่างปลอดภัย

ภาพกิจกรรม

ตอน::   แล้วทุกคนก็ทยอยกันออกไปจากผับ และทุกคนก็แยกย้ายกลับบ้านอย่างปลอดภัย

" ผลงานกลุ่มของดิฉัน" 

ผลงานของเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม

   ความรู้และการนำไปใช้

        จากการที่ได้แต่งนิทานร่วมกันกับเพื่อนในวันนี้เราจะเห็นได้ว่าเพื่อนแต่ละคนต่างก็มีความคิดที่แตกต่างกันออกไป และความคิดหลายๆแบบทำให้เราสามารถรวบรวมมาเป็นนิทานได้หนึ่งเรื่อง ซึงเป็นสิ่งที่ดีมาก ทำให้เรามีประสบการณ์ในการแต่งนิทาน โดยเนื้อเรื่องเราสามารถนำสิ่งทั่วๆไปรอบตัวเรามาปรับแต่งให้เป็นนิทานสำหรับเด็กได้ดียิ่งขึ้น แล้วเป็นการประติบประต่อเรื่องให้เข้ากัน และสอดคล้องกับรูปภาพ  สิ่งที่ได้ทำเหล่านี้สามารถนำไปใช้ในอนาคตได้เป็นออกดี เมื่อเราไปสอนได้เราก็สามารถให้เด็กช่วยแต่งนิทานเป็นความคิดของเด็กเองได้ จะทำให้เด็กได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นอย่างดี