บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่ 21 เดือนพฤษจิกายน  2556
ครั้งที่ 3 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

การเรียนในวันนี้

           

          อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับเรื่อง คณิตศาสตร์กับเด็กปฐมวัย  ดังนี้

•       จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

           - ให้เด็กมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์

           - ให้เด็กพัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่น การบวก การลบ

           - ให้เด็กรู้จักและใช้กระบวนการหาคำตอบ

           - ให้เด็กฝึกฝนคณิตศาสตร์พื้นฐาน

           - ให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจ

           - ให้เด็กค้นหาคำตอบด้วยตนเอง

•      ทักษะการสอนทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

               1. การสังเกต ( Observation )

               2. การจำแนกประเภท ( Classifying )

               3. การเปรียบเทียบ ( Comparing )

               4. การจัดลำดับ ( Ordering )

               5. การวัด  ( Measuerment )

               6. การนับ (Counting )

               7. รูปทรงและขนาด (Sharp and Size )

•     คำศัพท์เกี่ยวกับคณิตศาสตร์

              ตัวเลข         : น้อย มาก น้อยกว่า มากกว่า ไม่มี ทั้งหมด

              ขนาด          : ใหญ่  คล้าย  สองเทา ใหญ่ที่สุด สูง  เตี้ย

              รูปร่าง          : สามเหลี่ยม  วงกลม  สี่เหลี่ยม  ยาว  โค้ง  สั้นกว่า  แถว

              ที่ตั้ง            : บน  คว่ำ  สูงที่สุด  ยอด  ก่อน  ระยะทาง  ระหว่าง

              ค่าของเงิน   :  สลึง  ห้าสิบสตางค์  หนึ่งบาท  ห้าบาท  สิบบาท

              ความเร็ว      : เร็ว  ช้า  เดิน  คลาน

              อุณหภูมิ      : เย็น  ร้อน  อุ่น  เดือด

กิจกรรมในวันนี้

    วันนี้อาจารย์ได้แจกกระดาษ A4 ให้กับนักศึกษาคนละแผ่น เพื่อที่จะให้วาดรูป โดยอาจารย์ได้กำหนดให้วาดรูปวงกลมขนาดเท่ากัลลูกปิงปอง1รูป  และให้นักศึกษาเขียนจำนวนตัวเลขที่เราชอบ1ตัวเลข ลงไปในวงที่เราวาดเอาไว้ หลังจากนั้นอาจารย์ได้แจกกระดาษสีให้กับนักศึกษา เพื่อที่จะให้นำไปตัดให้เป็นกลีบดอก ตามจำนวนที่เราเขียนลงไป

ภาพกิจกรรม

ความรู้และการนำไปใช้

    จากการเรียนในวันนี้ทำให้เราสามารถนำไปใช้สำหรับการสอนเด็กในอนาคตได้เป็นอย่างดี เพราะกิจกรรมที่เราได้ทำในวันนี้ ทำให้เราได้ความรู้ทั้งจำนวนและศิลปะผสมผสานกันไป  และเราสามารถจัดกิจกรรมแบบนี้ให้กับเด็กได้ปฎิบัติจริงได้อีกด้วย

บันทึกอนุทิน ครั้งที่2

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 14 เดือนพฤษจิกายน  2556
ครั้งที่ 2 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

การเรียนในวันนี้

      

      อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับความหมายของคณิตศาสตร์  ความสำคัญของคณิตศาสตร์  ทฤษฏีพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดของ Piaget การอนุรักษ์ หลักการการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  ดังนี้

      

      ความหมายของคณิตศาสตร์    หมายถึง ระบบการคิดของมนุษย์ ศึกษาอธิบายความสัมพันธ์ต่างๆในเชิงปริมาณ โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ การพูด การเขียน และเป็นการเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวน ตัวเลข การคำนวณ หรือการดำเนินการเกี่ยวกับจำนวน ตัวเลขการวัด เรขาคณิต พืชคณิต หรือรูปแบบความสัมพันธ์ การวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุผล ซึ่งต้องใช้ความคิดที่เป็นระเบียบ มีเหตุผล และความคิดสร้างสรรค์

      ความสำคัญของคณิตศาสตร์

            - เกี่ยวข้องและสัมพันธ์กับชีวิตประจำวัน

            - ส่งเสริมกระบวนการคิดแก้ปัญหาโดยเฉพาะอาศัยหลักการทางคณิตศาสตร์

            - เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสำรวจข้อมูล  วางแผนงานและประเมินผล

            - เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ของวิชาต่างๆ โดยเฉพาะวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

      ทฤษฏีพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดของ Piaget

            1. ขั้นพัฒนาการด้านประสาทสัมผัส (Sensorimotor)  แรกเกิด-2 ปี

            2. ขั้นเตรียมการความคิดที่มีเหตุผล (Preoperational) อายุ 2-7 ปี

     การอนุรักษ์     เด็กสามารถพัฒนาการอนุรักษ์ได้โดย

            - การนับ

            - การจับคู่หนึ่งต่อเนื่อง

            - การเปรียบเทียบรูปทรง ปริมาตร

            - การเรียงลำดับ

            - การจัดกลุ่ม

กิจกรรมในวันนี้

         อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนวาดรูปสัตว์อะไรก็ได้ที่มีจำนวนขาเยอะที่สุด  ตามความคิดของนักศึกษา และพร้อมกับลงสีให้สวยงาม ซึ่งในการวาดภาพสัตว์ที่มีขาเยอะๆ เสร็จแล้วอาจารย์ก็ให้เราได้มีการผสมผสานกระดาษสีต่างๆให้เข้ากับขาสัตว์ ก็คือเป็นการตัดปะนั้นเอง 

ความรู้และการนำไปใช้

          จากที่ได้เรียนในวันนี้สามารถนำไปใช้ในอานาคตข้างหน้าได้ ไม่ว่าจะเป็นความรู้เกี่ยวกับหลักการต่างๆ  หรือกิจกรรมการวาดรูปซึ่งจะทำให้เราได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบชิ้นงาน และเราสามารถที่จะนะกระดาษสีต่างๆมาบูรณการเป็นภาพติดปะ ตามใจเด็กๆได้ ในการที่เราได้ออกฝึกสอน

       

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 1

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 7  เดือนพฤษจิกายน  2556
ครั้งที่ 1 กลุ่มเรียน 103 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30-12.20 น.

การเข้าเรียนในวันนี้

อาจารย์ได้แจก Course  Syllabus  ให้กับนักศึกษาและได้ชี้แจงเกี่ยวกับแนวการสอนของวิชานี้ ได้อธิบายถึง ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด หลักการ และทฤษฎีที่เกี่ยวกับพัฒนาการการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ และมีข้อตกลงของการเรียนวิชานี้ 

  

-  ทุกครั้งที่เรียนจะตรวจสอบรายชื่อและการแต่งกายทุกคน
-  มาเรียนเกิน  15 นาที จะถือว่ามาสาย
-  ต้องมีเวลาเรียนไม่ต่ำกว่า 80% ของเวลาเรียนทั้งหมด
-  ไม่ใช่โทรศัพท์มือถือ
-  งานที่ได้รับมอบหมาย ต้องส่งตามเวลาที่กำหนด
-  งานกลุ่มต้องปฏิบัติตามเกณฑ์โดยเคร่งครัด
-  ปฏิบัติตนเป็นนักศึกษาครูปฐมวัยที่ดี


กิจกรรมในวันนี้

อาจารย์ได้สั่งให้ทำ mind map  โดยให้ทำเกี่ยวกับความรู้ที่เราเคยเรียนมา  ในหัวข้อ : การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย : ซึ่งเราจะต้องเขียนให้เชื่อมโยงกับการเรียนการสอนในวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

ภาพกิจกรรม

ความรู้และการนำไปใช้

- ทำให้เราสามารถคิดทบทวนความรู้เดิมได้
- สามารถนำความรู้เดิมที่เราเคยเรียนมานำมาประยุกต์ใช้ใหม่ได้
- ได้แนวทางในการที่จะจัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กได้ เพื่อนำไปใช้ในอนาคต